为进一步推进学院“课程思政”教学改革，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，挖掘和丰富专业课程育人内涵，落实立德树人根本任务，促进教学水平不断提升。11月9日至11月14日，测绘与检测学院举办2022年“课程思政 测绘行动”教师课堂教学比赛——教研室初赛。
初赛阶段，学院43名专任教师按教研室归属全部参赛。本次比赛采用“无生授课”方式进行，比赛过程全程录像。各教研室邀请全国职业院校教师教学能力大赛一等奖、二等奖教师作评审专家，根据各位教师的教学内容进行评审打分。各参赛教师结合自己的学科特色，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，把思想政治教育有机地融入到课堂教学中，既展示了各具特色、千姿百态的教学风。采经过激烈角逐，各教研室共推选了13名教师（工程测量教研室4名、基础测量教研室4名、工程材料教研室3名、工程检测教研室2名）进入学院决赛。
本次教研室初赛充分调动了全院教师投身课程思政建设的积极性和主动性。进一步促进了教师教学能力的提升与发展，营造了共同探讨教学、研究教学、创新教学、发展教学的良好氛围。（文|李立功 图|李立功）
工程测量教研室初赛现场
基础测量教研室初赛现场
工程材料教研室初赛现场
工程检测教研室初赛现场